Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 16 чоловік

Завдання для 3 класу

Дата: 9 квітня 2020 о 09:34, Оновлено 5 червня 2020 о 12:42
Автор: Шилан Н. Є.

13.03 Літературне читання
Твори Т. Г. Шевченка за вибором учня. Позакласне читання.

Природознавство
Параграф 43 "Червона книга України" опрацювати.

Математика
Розв'язати задачі № 898, № 900, розв'язати рівняння №№ 896-897.

16.03 Українська мова
"Загальне поняття про прикметник" с. 138-139; виконати вправи 333-335, повторити правило с. 128

Математика
Знайти частку послідовного ділення № 905, № 912. Розв'язати задачі № 907-910

17.03  Літературне читання
"Світ дитинства у поезії і прозі", пригадати вивчений розділ.

18.03 Математика
Складені задачі на 2-4 дії. Розв'язати задачі № 928-932

Українська мова
Зв'язок прикметників з іменниками в реченні. Виконати вправи 341-345.

Літературне читання
Ознайомлення з життям і творчістюТараса Шевченка, опрацювати підручник

Природознавство
Опрацювати підручник "Ботанічні сади" с. 134-138

19.03 Літературне читання
Виразно читати й перказувати "Малий Тарас чумакує".

Українська мова
Повторити правила с. 134, с.140 Скласти розповідь за змінами в природі.

Я у світі
 Правила життя в суспільстві. Опрацювати підручник с. 124-127.

20.03 Літературне читання
Дитячі роки Тараса Шевченка. О. Іваненкр "Тарас у наймах" опрацювати.

Природознавство
"Заповідні території рідного краю" Опрацювати п. 45, у зошиті с. 138-141

Математика
Знаходження значень числових виоазів, що містять кілька арифметичних дій. Розв'язати № 934-№ 935, № 941. Накреслити відрізки № 940

30.03 Українська мова 
"Змінювання прикметників за числами". Виконати вправи 351, 352, 354, повторити правило с.131

Математика
Знаходження значень числових виразів. № 943, № 944, № 950

31.03 Літературне читання
Т. Г. Шевченко "Село" - вірш напам'ять.

Математика
Узагальнення знань учнів № 951. Повторити таблицю множення.

Українська мова
"Змінювання прикметників за родами". Повторити правило с. 128, виконати вправи 356, 359.

Основи здоров'я
"Сам собі помічник. Поведінка дитини у природі". Опрацювати статті в підручнику с. 112-115

01.04 Математика
"Поняття про дріб" за № 952, розв'язати задачі № 955-956, вивчити правило с. 144, виконати № 959-№ 962

Українська мова
Складання казки, викоритсовуючи прикметники

Літературне читання
В. Сухомлинський "Сонце заходить" - виразно читати,. переказувати зміст.

Природознавство
"Організм людини". Опрацювати статті в підручнику п. 46, зошит с.142-144

02.04 Літературне читання
Брати Грімм "Шипшинка" - 1 частина, виразно читати, переказувати зміст тексту.

Природознавство
"Опорно-рухова система" - підручник п. 47, зошит с. 144-146.

Математика
"Утворення і запис частин". Виконати завдання № 963-№ 966. Обчислити двома способами № 971-№ 972

План завдань
для учнів 3 класу
за період з 06.04 по 24.04

Математика

"Риска дробу як знак ділення"
Порівняти дроби: № 975, № 985, № 980. Розв'язати задачі №973-981.

"Знаходження частин від числа". Правило с. 149, № 989 - № 993. розв'язати №996 - № 1003

"Задачі на знаходження частини від числа". Розв'язати задачі № 1006 - № 1011. Обчислити № 1025 - № 1030. Повторити правило с. 154.

Українська мова

"Прикметинки - синоніми"
Скласти розповідь "Мій друг".
Складання розповіді за малюнком впр. 373. Скласти казку про двох хвальків, використовуючи слова в довідці за вправою 378.

"Загальне поняття про дієслово".
Пригадуємо правило с. 111. Вправа 390-391.

"Дієслова - синоніми". Викоанти вправи 399, 400, 403

Літературне читання

Брати Грімм "Шипшинка", виразно чиати казку та переказувати зміст прочитаного.

Вивчити напам'ять уривок із казки "Шипшинка" - 30-35 слів.
Карло Коллоді "Пригоди Піноккіо" - читати, переказувати.
Астрід Ліндгрен "Про Карлсона, що живе на даху". Виразно читати та вміти давати відповіді на питання , що в кінці казки с. 156..

Природознавство

"Травна система". опрацювати п. 48, виконати завдання в зошиті с. 149-150

"Правила здорового харчування". Скласти раціон здорового харчування для себе, користуючись п. 49. Опрацювати завдання в зошиті с. 151-153

"Запобігання захворюванням органів дихання". Уважно опрацювати п. 51, зошит с. 153-155

Завдання  для 3 класу.

Математика.

Периметр прямокутника завдання 68-77.

Множення і ділення трицифрових чисел №86-96.

Розвязування задач. №97.

Опрацювати правила с.116.

Прийоми раціональних обчислень.№116-126.

Правило с.178.Обчислити №137-148.

Українська мова.

Закріплення знань про дієслово впр.446-449.

Звуко-буквений аналіз слів.впр.450-456.

Повторення вивченого про текст і речення. Впр.457-461.

Складання речень за малюнком. Впр.462-466.

Літературне читання.

М. Носов.Як Незнайко складав вірші.Виразно читати.

А.Мястківський. Біла хмарка біла.

Т. Коломієць. Чоловічки.

В.Сухомлинський. «Сергійкова квітка»

Г. Кирпа.»Чого я другу не сказав»

Твори виразно читати переказувати зміст.

Природознавство.

Створити проект «Який дар природи для людини найцінніший (повітря  вода , тварини, рослини, грунт,корисні копалини).

 Німецька мова

Ст. 111 вп 1в написати скільки тобі років. Ст. 112 вп 2с написати скільки тобі буде років.

Ст. 113 вп 1 написати в якому місяці ти маєш день народження.

Вп 6 ст 118 вставити пропущення. Вп 5в ст. 129 відповісти на питання.

Вп 6в ст. 137  вибрати, який транспорт найшвидший.

Контроль читання:

Im Winter

Er ist Winter. Es schneit oft. Die Schneeflocken fallen von Himmel. Alles ist weiß.

Aber die Kinder lieben den Winter. Sie haben zwei Wochen Ferien. In den Ferien können sie Schi und Schlittschuh laufen. Sie rodeln auf der Rodelbahn. Sie bauen Schneemänner oder machen  Schneeballschlachten. Sie spielen gern Hockey im Hof.

Aufgaben

I. Вибрати правильний варіант відповіді. Закресли «a» чи «b».

1. Es ist…

a) Winter

b) Herbst

2. Alles ist…

a) bunt

b) weiß

3. Die Kinder lieben…

a) den Frühling

b) den Winter

4. Die Kinder haben…

a) zwei Wochen Ferien

b) drei Wochen Ferien

5. Sie bauen…

a) einen Schneemänner

b) ein Haus

6. Sie spielen gern Hockey…

a) im Hof

b) im Sportsaal

II. Постав знак «+» чи «-».

1. Es schneit nicht oft.

2. Die Schneeflocken fallen vom Himmel.

3. In den Ferien können sie Schi und Schlittschuh laufen.

4. Sie rodeln in der Straße.

5. Sie bauen Schneemänner oder machen Schneeballschlachten.

6. Alle Kinder sind lustig.

Контроль письма 

1.Заповніть пропуски!

der Winter

der Dezember

___________

der Februar

___________

___________

der April

der Mai

der Sommer

der Juni

der Juli

___________

___________

der September

___________

der November

2.Писати відповіді!

Der Wievielte ist heute?

Muster      der 9. April    Heute ist der neunte April.

1. der 6.Februar  ___________________________________________________________________________

2. der 12. Mai     ___________________________________________________________________________

3. der 1.Januar    ____________________________________________________________________________

4. der 6.Dezember ___________________________________________________________________________

5. der 3.Juni  ________________________________________________________________________________

6. der 8.März  ________________________________________________________________________________

3. Відповідайте на питання позитивно та негативно!

Muster      Ist das ein Schwein? – Ja, das ist ein Schwein. Nein, das ist kein Schwein.

1) Ist das eine Kuh? – __________________________________________________________________________

2) Ist das ein Pferd? – __________________________________________________________________________

3) Ist das eine Ziege? – _________________________________________________________________________


 

Організація освітнього процесу для здобувачів освіти 3 класу Устянської ЗШ І-ІІI ступенів за допомогою дистанційних технологій

Дата уроку

№ уроку

Уроки за розкладом

Прізвище ініціали вчителя

Тема уроку

Завдання учням для самоопрацювання

П'ятниця

13.03

24

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Одночастинна форма музики

Прослухати французьку народну пісню «Пастушка»  за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=btxaVsSUu6A  та вивчити її , слова на с.87-88  у підручнику з Музичного Мистецтва.

20.03

25

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Двочастинна форма музики

Прослухати музику Едварда Гріга пісня «Сольвейг» з музичної п’єси «Пер Гюнт». Повторити французьку народну пісеньку «Пастушка» https://www.youtube.com/watch?v=btxaVsSUu6A  

03.04

26

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Тричастинна форма музики

Прослухати музику Едварда Гріга «Танець Анітри». Переписати у робочий зошит з мистецтва українську народну пісеньку «Соловеєчку,сватку,сватку» із книги, сторінка 94.

10.04

27

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Тричастинна форма музики

(продовження)

Прослухати музику Миколи Лисенка «Експромт ля мінор».

Переписати у робочий зошит пісеньку «Писанка» (слова В.Клинця та Н.Андрусіч, музика М.Катричка)

17.04

28

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Форма рондо в музиці

Прослухати музику Вольфганга Амадея Моцарта «Турецьке рондо» і Богдана Фільца «Весняне рондо»

Проспівати поспівку Д.Кобалевського «Ми третьокласники» за посиланням

Виконати рухи під руханку «Сонячний віночок»(музика і вірші Л.Соболевської) за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=gPclvxqAebQ

24.04

29

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Варіаційна форма в музиці

Переписати в робочий зошит українську народну пісеньку «Ой на горі жито» (обробка Кирила Стеценка) ст. 103-104. Проспівати та виконати різні танцювальні рухи до цієї пісні.

Поцікавитися в рідних і знайомих, які танцювальні пісні-ігри вони виконували в дитинстві.

08.05

30

Музичне Мистецтво

Боровик О.В.

Кульмінація в музичному творі

Прослухати музику Ісаака Дунаєвського, увертюра до фільму «Діти капітана Гранта».

Переписати пісеньку «Заквітчали зорі обрій» ( Слова А.Житкевича, музика Л. Стельмащука) ст. 106-107.

Повторити пісеньку «Ой на горі жито» з імпровізацією рухів.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.