Історія
Date: 26 березня 2020 о 09:03, Refreshed 29 травня 2020 о 12:12
5 клас
Прочитати п. 25 с. 137-140. Виконати завдання 3 на с.141.
Виконати завдання 2 "Мислимо творчо" "Майстерня дослідника" с. 141
6 клас
Переглянути відеоуроки з історії "Давній Рим" (Youtube)
Прочитати параграфи 44-45. Скласти розповідь про Давній Рим за допомогою слів: Аппеніни, етруски, патриції, плебеї, Ромул, Республіка, трибуни, консул, форум, сенат, диктатор. Робота з контурною картою.
7 клас
Переглянути відеоуроки з історії 7 клас "Галицько-Волинська держава". Розв'язати кросворд з історії.
Прочитати параграф 19-20, 22. Скласти хронолігічну таблицю Данила Галицького. Виписати в словник основні дати та поняття.
8 клас
Історія України
Прочитати параграф 29. Робота з словником, виписати основні поняття та дати. Виконати завдання 12 на с.229
Прочитати параграф 30 . Виконати завдання на с. 234-235. Робота з словником та хронологічною таблицею.
Прочитати параграф 31. Опрацювати завдання на с. 243-244. Робота з словником та вивчити дати.
Всесвітня історія
Прочитати п. 19-21, виконати завдання на с. 176-178, переглянути презентацію, виконати тестові завдання.
Опрацювати презентацію "Катерина Яворовська"
9 клас
Опрацювати відеоуроки "Персони століть", "Доба Мейдзі в Японії", "Україна на початку XXст."
Історія України: опрацювати п. 23-25
Всесвітня історія: опрацювати п. 23-24, виконати тестові завдання.
11 клас
Виконати тестові завдання за посиланням, прегляд відеоуроків пробного ЗНО.
Опрацювати п. 24, виконати завдання 1-5 на с. 206
Виконання тестових завдань в підготовці до ЗНО
Завдання з історії . 21.04 – 24.04
5 клас.
Опрацювати п.28. та підготувати проект «Моє родинне дерево». Можна використати інформацію з інтернету за посиланням https//www.pinterest.es. Обов’язково вказати прізвище, ім’я , рік народження, професію рідних.
6 клас.
Опрацювати п. 50-51. та виконати самостійну роботу № 12.
7 клас.
Історія України. Опрацювати п. 24. Виконати практичну роботу. №8.
Всесвітня історія. Опрацювати п. 26, виконати завдання 6-7 (стор.190, письмово, надіслати у вайбер).
8 клас.
Історія України. Опрацювати п. 32. Виконати завд. 11-12 ( стор.252, письмово, надіслати у вайбер).
Всесвітня історія .Опрацювати п. 23. Робота з словником, виконати завд.15 на стор.202 (письмово, надіслати у вайбер).
9 клас.
Історія України. Опрацювати п. 26. Виконати завд. 12 (стор.234, письмово, надіслати). Виконати практичну роботу. Ідеї автономії та самостійності в програмах політичних партій Наддніпрянщини (укласти порівняльну таблицю, стор.235 завд.1).
Всесвітня історія. Опрацювати п.25, виконати завд. 13( стор.210) . Практична робота. Британське володарювання в Індії . Народи Африки під владою європейських колонізаторів (виконати завд. 7 стор.218).
Правознавство. Опрацювати п. 21. Виконати юридичні задачі № 3-4 (стор.151).
11 клас.
Історія України. Опрацювати п. 26 , виконати завд. 1-7 (стор. 224).
Підготовка до ЗНО : виконати різнорівневі завд. за посилання https://m.youtube.com/watch?v=Q-RbicHXtWM .
Всесвітня історія. Опрацювати п.28-29, виконати завд. ІІ (стор.206).
Завдання з історії. 27.04- 30.04.
5 клас .
Історія України. Опрацювати п. 30-31, виконати завд. «Колаж історичних фотографій» (стор.168 , письмово, виконані роботи надіслати) .
Підготувати презентацію «Винаходи українців, якими користується світ».
6 клас.
Опрацювати п. 52-53. Позначити на лінії часу дати: 1- рік заснування Риму, 2- рік падіння Західної Римської імперії та виконати задачу : Скільки років , століть проіснував Давній Рим. Опрацювати презентацію (надіслано у вайбер).
7 клас.
Історія України. Опрацювати п. 25-26, виконати самостійну роботу № 7, вивчити дати та поняття.
Всесвітня історія. Опрацювати п. 28. Скласти історичний портрет Мехмеда ІІ.
8 клас.
Історія України. Опрацювати п. 33, виконати завд. 14 (стор.260). Виконати тести на стор.264-265.
Всесвітня історія. Опрацювати п. 24, Виконати завд.11 (стор.10) : заповнити таблицю « Цілі провідних країн Європи у міжнародних відносинах 18 ст.».
9 клас.
Історія України. Виконати різнорівневі завдання з теми «Україна на поч..ХХ ст. перед викликами модернізації» ( завдання надіслано у вайбер).
Всесвітня історія . Практична робота. Британське володарювання в Індії . Народи Африки під владою європейських колонізаторів (виконати завд. 1- 7 стор.218).
Правознавство. Опрацювати п. 22-23. Виконати завд. 13,18 (виконані завд. надіслати).
11 клас.
Історія України. Опрацювати п. 27. Виконати різнорівневі завд. на стор.233 та самостійну роботу № 11. Підготовка до ЗНО : виконати тести : Упізнайте видатних історичних діячів за посиланням https//mamabook.com.ua/onlinetest/test-zno.
Всесвітня історія. Параграф 30, виконати завд. 1-2 на стор.222 ( письмово, надіслати).
Завдання з історії . 04.05 – 08.05.
5 клас.
Опрацювати п.32. Розглянути фото вчених на стор.176 та дізнайтеся, які важливі відкриття вони здійснили (записати в зошит та надіслати).
6 клас.
Опрацювати п. 54. Вивчити та виписати в зошит поняття : слов’яни, автохтони, Велике розселення слов’ян , анти. склавини. Виконати практичні завд. на стор. 208.
7 клас.
Історія України. Опрацювати п. 27-28 , виконати завд. 2 на стор.199 (письмово, надіслати) . Практична робота. Укласти історичний портрет Костянтина Острозького.
Всесвітня історія. Виконати практичну роботу №5. Виникнення слов’янської писемності. Кирило і Мефодій.
8 клас.
Історія України. Виконати практичну роботу № 5. Козацькі літописи XVII – XVIII ст. як історичні джерела.
Всесвітня історія. Опрацювати п.25. Виконати завд. 16-17. Практична робота № 7
9 клас.
Історія України. Опрацювати п. 30-31. Підготувати презентацію про одного з українських вчених друг. полов . ХІХ – поч. ХХ ст. ( за вибором) .
Всесвітня історія. Опрацювати п.27. Скласти у зошиті таблицю «Наукові досягнення ХІХ- поч. ХХ ст.» .
Правознавство. Параграф 24. Робота з словником.
11 клас.
Історія України. Опрацювати п.28, виконати завд. 1-6 (стор.241, письмово, надіслати).
Всесвітня історія. Параграф 32-33, скласти таблицю «Розвиток культури ІІ полов. ХХ - на поч. ХХІ ст.» ( 1 колонка – Галузь культури, 2- Діяч, 3- Основні досягнення, творчість).
Завдання з історії . 12.05 – 15.05.
6 клас.
Практична робота . Позначити на контурній карті : кордони Римської держави часів принципату Октавіана Августа, Афіни, Спарту, Александрію, Рим, Константинополь (Візантію).
7 клас.
Історія України. Підготуватися до уроку узагальнення , виконати завд. на стор. 210- 213.
Всесвітня історія. Опрацювати п. 29, скласти на основі тексту підручника короткий путівник (8-10 речень), який би пояснював іноземцю китайські традиції та побут. Доберіть ті, які , на вашу думку,є найцікавішими.
8 клас.
Історія України. Підготувати презентацію «Наш край в ХVII – XVIII ст
Всесвітня історія. Опрацювати п.27. Виконати завд . за посиланням naurok. com.ua ( посилання надіслано у вайбер).
9 клас.
Історія України. Опрацювати п. 33. Виконати завд. 11( стор. 274) .
Всесвітня історія. Опрацювати п.28, виконати завд.12 (стор.246, письмово, надіслати).
Правознавство. Практична робота. Розв’язування правових ситуацій : стор.150-152, 167-168.
11 клас.
Історія України. Опрацювати п. 29. та скласти таблицю «Культура, освіта, наука (поч.ХХІ ст.) » ( 1 колонка- Галузь культури, 2- Основні досягнення, 3- Проблеми та негативні явища).
Всесвітня історія. Опрацювати п.34 та написати есе «Найактуальніші глобальні проблеми сучасного світу».
Задання з історії. 18.05 – 22.05.
5 клас
Опрацювати п. 33 – 34. Виконати вправи з п 34 ( одну на вибір).
6 клас
Опрацювати п.55 – 56. Складіть план розповіді «Духовна культура давніх слов’ян».
7 клас
Історія України . Практична робота. Етнічний склад населення України. Повсякденне життя в XIV – XV ст.( п. 29).
Всесвітня історія. Опрацювати п. 30. Готуємося до узагальнення та тематичного оцінювання ( стор. 271 – 272).
8 клас
Завдання з історії України. Тематичне оцінювання з теми «Українські землі в 20 -90 рр. XVIII ст.»
Всесвітня історія. Опрацювати п. 28. Підготуватися до тематичного оцінювання за темами «Епоха Просвітництва. Східний світ у XVI – XVIII ст.».
9 клас
Історія України. Підготувати повідомлення «Наш край в другій половині ХІХ - на поч. ХХ ст.» (стор. 278, вибрати одне завдання та підготувати повідомлення).
Всесвітня історія. Тематичне оцінювання з теми «Міжнародні відносини. Культура к.ХV - поч. XX ст.»
Правознаавство. Виконати тестові завдання на стор. 171- 172 та завд. 9 на стор. 170.
11 клас
Історія України. Підготувати проект «Історія майданів : від Революції на граніті до Революції Гідності (укладання інтерактивної стрічки часу)».
Готуємося до ЗНО : Гра – тренажер «Перевір себе» ( посилання надіслано у вайбер).
Всесвітня історія. Підготуватися до тематичного оцінювання , п. 35.
Завдання з історії. 25.05 – 29.05.
5 клас
Узагальнення та тематичне оцінювання з теми «Усе має минуле»
(виконати різнорівневі завдання , надіслано у вайбер). Підсумкове узагальнення.
6 клас
Узагальнення та тематичне оцінювання з теми « Римська імперія»
(виконати різнорівневі завдання , надіслано у вайбер).
Узагальнення з курсу . Внесок цивілізацій Стародавнього світу в історію людства ( параграф 58).
7 клас
Історія України. Тематичне оцінювання за темами « Галицько - Волинська держава. Українські землі у складі сусідніх держав (ХІV - XV ст. )»
Узагальнення до курсу . Історія України в контексті епохи середніх віків.
Всесвітня історія. Узагальнення та тематичне оцінювання з теми «Країни Центральної та Східної Європи в X – XV ст. Середньовічний Схід » (виконати різнорівневі завдання , надіслано у вайбер).
8 клас
Історія України. Узагальнення . Внесок України у формування європейської цивілізації (опрацювати текст на стор. 266-268).
Всесвітня історія. Узагальнення та тематичне оцінювання за темами «Епоха Просвітництва. Східний світ XVI- XVIII ст. » (виконати різнорівневі завдання, надіслано у вайбер).
9 клас
Історія України. Узагальнення та тематичне оцінювання з теми
«Повсякденне життя та культура Укрїни в серед. ХІХ- на поч. ХХ ст.». Виконати різнорівневі завдання ( надіслано у вайбер).
Всесвітня історія. Узагальнення до курсу . Довге ХІХ ст. Внесок українського суспільства в загальноєвропейську культурну спадщину(опрацювати текст на стор. 250-251).
11 клас
Історія України. Узагальнення та тематичне оцінювання з теми «Творення нової України» , виконати різнорівневі завдання (надіслано у вайбер).
Узагальнення до курсу. Основні тенденції розвитку світув другій полов. ХХ-на поч.. ХХІ ст. Україна у світовому співтоваристві.
Всесвітня історія. Узагальнення та тематичне оцінювання за темами «Міжнародні відносини. Повсякденне життя та культура ». Виконати різнорівневі завдання (надіслано у вайбер).